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中青报发声:缺乏基本常识 “爱国”反而“害国”

来源:文章 时间:10-22 12:55:59浏览16次

的“为中华之崛起而读书”,的梦想是“让中国人吃饱饭”。这些都是伟人爱国的表现。

其实,我每次听到“起来/不愿做奴隶的人们/把我们的血肉/筑成我们新的长城”这首国歌——《义勇军进行曲》时,我的眼里常常饱含泪水。特别是当一个海外游子在海外看到五星红旗时,更是觉得心里踏实,自豪感油然而生——这个场景,我有次去美国出差时感觉非常强烈。

所以,孩子,家国之恋,是人类最朴素的感情。小到故乡,大到祖国,因为承载了我们成长的时间和物理空间,而变成每个人精神世界的一部分。今后,你可以去感受那些爱国的文字,也可以尽情地去歌颂你的祖国。

只是,今天,我要与你说的是,一个人应该怎样去爱国?

爱国不仅是一种情感,更是一种能力。缺乏基本的常识,“爱国”反而会“害国”。生活中这样的事情不少,打着爱国的名义行破坏之实。比如有人因为钓鱼岛事件,抵制日本货甚至打砸日产汽车。这说明爱国要理性,不要盲目,不要人云亦云。

国家,是一个涵盖了历史、地理、政治等学科知识,内涵外延都非常复杂的词语。爱国,最直接的表达方式,无疑是爱这个国家的人。

对一个学生而言,爱这个国家的人,无疑会爱他身边的人,你的家人、同学、老师、朋友。然而,我们身边太多由于三观不合,就互相谩骂或大打出手的事。我们不是心平气和地交流和说服,而是大骂、人身攻击,甚至伤害别人。

生活中,太多这样的案例,校园欺凌时有发生;孩子与父母互相伤害时见报端;父母抢了孩子的手机,孩子拿刀奔向父母或者一跃楼下,酿成人间悲剧。

孩子,如果不具备爱一个个鲜活的同胞包括自己的能力,又怎么可能去爱自己的祖国呢?所以,爱国就是爱他人,包括爱自己。

当然,爱国意味着贡献。美国第35任总统肯尼迪曾说:“不要问国家能为你做什么,而要问你能为国家做什么。 ”你怎样,国家就怎样。这是大爱,是需要自己的努力和付出,甚至牺牲。

中国科学家屠呦呦,屡败屡战经过了191次实验发现了青蒿提取物,由此拯救了成千上万人的生命,最终成为中国首位自然科学领域的诺奖得主。这背后,是她多年的汗水和付出。

两弹元勋邓稼先隐姓埋名28年,致力于中国核武器事业,成为中国核武器事业的开拓者和奠基人,他将自己的智慧、个人幸福以及生命,毫无保留地献给了中国的国防事业。1986年他患癌症住院,还心系祖国核武器事业。他说:“选择了核武器,就意味着选择了牺牲和付出。可是,我对自己的选择,终生无悔。”他的爱国,就是意味着奋斗和牺牲。

孩子,你作为新时代的少年,不一定讲牺牲,但一定要讲奋斗,没有奋斗,何谈爱国?

孩子,努力吧,做一个新时代的爱国好少年。让父母一直为你骄傲!

(此文摘自作者十一国庆阅兵当天,给孩子写的一封信。)

梁国胜

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